Das UNESCO-Welterbe für junge Menschen
Kinder und Jugendliche sollen den Begriff Welterbe, die Gefahren für das Welterbe, die Bedeutung der Welterbekonvention sowie die Kriterien für die Aufnahme einer Stätte in die Welterbe-Liste kennenlernen.
Schulfach Gesellschaftslehre, Geschichte, Erdkunde, fächerübergreifend
Altersstufe 7./8. Klasse, 9./10. Klasse
Zeitumfang Ein bis zwei Stunden, Mehrere Stunden
Lernort Unterricht
Vor Ort Im gesamten Welterbe
Internetlinks
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